Currículo
Botânica Agrícola BotAgr
Contextos
Groupo: LEA 2023-2024 > 1º Ciclo > Unidades Curriculares
ECTS
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Descrever e identificar plantas com interesse económico e agronómico (ex. comestíveis, aromáticas, medicinais, ornamentais, de pastagens, para fibras e óleos e infestantes) com base nas suas características botânicas; Caracterizar plantas úteis das Classes Magnoliopsida (dicots) e Liliopsida (monocots) e identificar as estruturas morfológicas/anatómicas de interesse económico em plantas vivas (ex. estruturas secretoras, frutos, sementes); Identificar e descrever infestantes agrícolas e o potencial de infestação com base nas características reprodutivas e de dispersão; Utilizar linguagem botânica científica e técnica de forma adequada; Analisar o potencial/prejuízos das plantas nas vertentes económica, social e ecológica; Consultar Herbários, Floras e outras fontes de informação taxonómica e usar chaves dicotómicas para identificação de táxones (culturas e infestantes); Desenvolver trabalho autónomo, análise crítica e curiosidade em tópicos gerais de botânica agrícola.
Programa
Táxones com interesse: descrição, morfologia e taxonomia. Fenologia. Anatomia da raiz, caule e folha de Angiospérmicas: distinção entre Magnoliopsida (dicots) e Liliopsida (monocots). Meristemas e enxertia. Caracterização e identificação dos cereais. Polinização e fertilização. Semente: germinação e dormência. Introdução à Herbologia: Conceito de infestante. Tipos biológicos, estruturas vegetativas e adaptações funcionais. Dinâmica de populações. Dispersão dos diásporos. Banco de sementes do solo. Concorrência. Prejuízos. Período Crítico de Infestação. Amostragem e identificação de infestantes.
Método de Avaliação
Apresentações orais com utilização de recursos on-line permite adquirir conhecimento sobre aspetos e conceitos teóricos que são complementados com aulas práticas de campo ou de laboratório e questionários. As aulas terão lugar no campus do ISA, onde os alunos contactam com uma grande diversidade de culturas e plantas infestantes. Em laboratório os alunos usam microscópio binocular para consolidar aspetos de histologia, anatomia e morfologia. Tarefas de grupo e apresentações curtas são realizadas sobre avanços na área da botânica, revisão sobre espécies cultivadas ou infestantes ou ainda trabalho prático de amostragem de infestantes. A avaliação de avaliação inclui o trabalho de grupo (30%) e dois testes intercalares (70%), um dos quais sobre identificação e caracterização de infestantes. Em alternativa aos testes intercalares, os alunos podem fazer um exame final.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 0.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Biology of Plants. Worth Publishers, 7th Ed., New York, Jersey, 686 p.: Raven PH, Evert, RF, Eichhorn SE 2005
- Ervas daninhas das vinhas e pomares. 2ª Ed. Instituto Superior de Agronomia. Direcção Geral de Protecção das Culturas. 209 p.: Moreira, I. (coord.), Vasconcelos, T.; Caixinhas, L. & Espírito Santo, D. 2000
- Anatomia das Plantas. Estruturas. Série Didáctica Botânica 2. (Moreira I & Monteiro A, Coords.). ISAPress, Lisboa, 152 p.: Moreira I. 2010
- Morfologia das plantas com semente. Apontamentos de Botânica, 4ª Ed. AEISA, Lisboa, 146 p.: Monteiro A. 2019
- Infestantes das culturas agrícolas - Chaves de identificação. 2ª Edição. Série Didáctica Herbologia 2 (I. Moreira & A. Monteiro, Coords.). ISAPress, Lisboa, 103 p.: Espírito-Santo, D., Monteiro, A. 2014
- Estrutura e Biologia das Plantas. Edições Lisboa Capital Verde Europeia 2020. Coleção Botânica em Português 1. Imprensa Nacional, Lisboa, 343 p.: Aguiar, C. 2020