Disciplina Curricular

Física II Fisic-II

Licenciatura Bolonha em Engenharia Agronómica - LEA 2010-2011

Contextos

Grupo: LEA 2010-2011 > 1º Ciclo > Tronco Comum

Período:

Peso

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Objetivos de aprendizagem da unidade curricular (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos alunos) Consolidar conhecimentos do ensino secundário em matérias relevantes para os cursos do ISA, designadamente em temas de calorimetria e trocas de calor. Preparar os alunos em temas selecionados de termodinâmica, transferências e balanços de calor e massa, adaptados às licenciaturas do ISA e em consonância com o que é prática habitual a nível internacional no 1º ano de cursos de engenharias de biosistemas ou afins. Para além dos conhecimentos adquiridos e não menos importante: treinar o raciocínio lógico, promover o desenvolvimento da capacidade de quantificar/equacionar e a compreensão elementar dos processos em física.

Programa

I parte – Calor (8,5 semanas) 1. Calor e temperatura. Dilatação. Calorimetria. Capacidades caloríficas. Calor latente. 2. Transferência de energia. Condução. Convecção. Radiação. Leis de S-Boltzmann, Planck e Wien. 3. Propriedades térmicas da matéria. Superfícies pVT para substância real. Pressão do vapor. Humidade atmosférica. 4. Termodinâmica. 1ª lei. Trabalho e calor num ciclo. Rendimento. Equações de estado adiabáticas. Ciclo de Carnot. 2ª lei. Máquinas. Reversibilidade e entropia. II parte - Fluxos e gradientes. Balanços de massa e energia (5,5 semanas) 1. Fluxo de massa em meios contínuos. Concentração, gradiente. Difusão molecular, lei de Fick, difusão com convecção. 2. Equação geral de transporte. Analogia entre transporte de várias entidades. Resistência. 3. Movimento da água num meio poroso. Potencial de água. Transporte de solutos num meio poroso por difusão e convecção. Aplicação do conceito de fluxos e resistências no continuum SPA. 4. Balanços de energia e massa. VC e condições de fronteira. Fontes e sumidouros. Balanços de massa. Acumulação de massa e variação da concentração mássica numa mistura. Balanço de energia. Acumulação de calor e variação da temperatura. 5. Equipamentos e casos-estudo. Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos de aprendizagem da unidade curricular Os conteúdos resultam da experiência anterior, quer própria, quer por consenso para este nível de ensino, do conhecimento das capacidades e necessidades dos alunos das várias licenciaturas em engenharia e biologia, em 27 anos de ensino desta UC, e de consulta das várias comissões de curso, no que respeita aos conteúdos.

Métodos de ensino e avaliação

Métodos de Avaliação de Conhecimentos 2022/23:
1. A avaliação será, preferencialmente, feita em dois testes, 1º teste intercalar a 14 de Abril e o 2º teste na 1ª data de exame.
Ambos os testes são classificados para 20 valores sendo que cada teste tem a ponderação de 50% da nota final.
Só poderão realizar o 2º teste os alunos que obtenham no 1º teste uma nota mínima de 7 valores.
2. Exame final para alunos que não obtenham nota mínima de 7 valores no 1º teste ou que tenham classificação inferior a 10 valores no conjunto dos dois testes.


Frequência:
A frequência à UC é adquirida através da obtenção de um mínimo de 5 valores no 1º teste intercalar. Assim, o 1º teste intercalar é obrigatório para alunos sem frequência.
Em caso de impossibilidade de comparência devidamente comprovada ou classificação insuficiente (<5 valores) no 1º teste, poderão os alunos obter frequência mediante uma oral (ou eventualmente a apresentação de trabalhos práticos). A decisão caberá aos responsáveis da UC.

Conforme regras gerais de avaliação no ISA, a frequência obtida num ano é válida por mais dois anos letivos.
Em baixo são disponibilizadas as frequências dos anos anteriores.
A classificação para obter aprovação na UC pressupõe um mínimo de 10 valores no conjunto dos dois testes ou no exame final.

Disciplinas Execução

2022/2023 - 2º semestre

2021/2022 - 2º semestre

2020/2021 - 2º semestre

2019/2020 - 2 semestre

2018/2019 - 2 Semestre

2017/2018 - 2 Semestre

2016/2017 - 2 Semestre

2015/2016 - 2 Semestre

2014/2015 - 2 Semestre

2013/2014 - 2 Semestre