Disciplina Curricular
Protecção de Plantas II PPII
Licenciatura Bolonha em Engenharia Agronómica - LEA 2023-2024
Contextos
Grupo: LEA 2023-2024 > 1º Ciclo > Unidades Curriculares
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Introdução à Protecção das Plantas- meios de protecção. Nesta UC serão apresentados e discutidos os meios de protecção disponiveis e o racional da sua aplicacão. As medidas indirectas de protecção e os meios directos serão discutidos na sua aplicação para os diferentes grupos de inimigos das culturas agrícolas, pragas, agentes fitopatogénicos e infestantes, quer assumam o estatuto de inimigo-chave ou inimigo ocasional. A evolução da protecção das plantas com vista a sustentabilidade atraves da Protecção integrada e dos seu componentes será desenvolvida. Os diferentes meios de protecção genéticos, culturais, biológicos, biotécnicos, fisicos, químicos e legislativos serão apresentados de forma desenvolvida.
Programa
Evolução da Protecção das plantas até à Protecção Integrada. As componentes da Protecção Integrada: 1) Estimativa do risco: periodo de risco; intensidade de ataque, observação visual, contagens, amostragens; factores de ponderação da nocividade; 2) níveis económicos de ataque, modelos e tomada de decisão em Protecção das plantas; 3) selecção dos meios de protecção: genéticos, culturais, biológicos, biotécnicos, físicos, químicos e legislativos. Desenvolvimento dos principais meios de protecção: protecção biológica e as suas modalidades; protecção química os principais grupos de produtos fitofarmacêuticos, sua formulação, homologação, modo de acção, actividade biológica e modo de aplicação, toxicologuia e ecotoxicologia, efeitos secundários e uso sustentável; Protecção biotécnica: semioquímicos e semiofísicos, reguladores e inibidores de crescimento de artrópodes, fagoinibidores, luta autocida. Discussão aprofundada em casos reais de pragas, agentes patogénicos e infestantes.
Métodos de ensino e avaliação
As matérias são apresentadas em aulas teorico práticas, com apresentação de maetrial didático audiovisual, power point, e aulas práticas de laboratório e de campo, onde se estuda a criação de artropodes auxiliares, observam armadilhas de capturas, discutem técnicas de aplicação e analisam resultados de tratamentos concretos, realizados em práticas ou decorrentes de ensaios experimentais instalados pelos docentes e investigadores do sector.