Disciplina Curricular
Restauro Florestal e Agroflorestal RFAgr
Mestrado Bolonha em Gestão da Floresta e dos Recursos Naturais no Mediterrâneo - MEDFOR 2024/2025
Contextos
Grupo: MEDFOR 2024/2025 > 2º Ciclo > Parte Escolar (novo) > PORTUGAL - ISA + UCP > Área de Especialização > Gestão de Florestas Mediterrânicas: Sistemas de Apoio à Decisão Multi-critério > Unidades Curriculares Optativas
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O objetivo desta UC é a aquisição de conhecimentos teóricos e competências práticas necessários para o restauro de ecossistemas florestais e agro-florestais. Os alunos devem adquirir conhecimentos profundos sobre os princípios e métodos envolvidos no restauro destes ecossistemas, com ênfase em práticas sustentáveis e de gestão, em contexto de alterações climáticas. Devem adquirir ainda conhecimentos sobre: 1) o desenvolvimento histórico dos conceitos do restauro e da sua importância na gestão dos recursos naturais; 2) os princípios ecológicos subjacentes ao sucesso do restauro dos ecossistemas, incluindo conceitos de perturbação e sucessão; 3) a utilização de práticas de gestão e ferramentas para o planeamento e implementação de projetos de restauro; 4) a identificação de elementos chave de projetos de restauro bem sucedidos.
Programa
1) Definição e importância do restauro, vertente ecológica, social e económica. Contexto histórico do restauro. Sucessão ecológica. Perturbações, limiares críticos e resiliência. Condições de referência. Conceito de novos ecossistemas. 2) Processos de restauro: passivo, activo, regeneração assistida, “rewilding”, entre outros. Etapas do restauro. Restauro de condições abióticas e bióticas. Gestão adaptativa. 3) Estudos de caso de restauro. 3.1) Pós-fogo, 3.2) Florestas ribeirinhas, 3.3) Sistemas agro-florestais e florestais 3.4) Controlo de espécies invasoras 3.5) Utilização de tecnologias emergentes (p.ex., Lidar, detecção remota) e outras (p. ex., engenharia natural, fogo controlado) 4) Planeamento de projeto de restauro. Modelo de referência. Envolvimento das partes interessadas. Monitorização e manutenção. Mecanismos de pagamento. Certificação florestal.
Métodos de ensino e avaliação
Avaliação – Restauro Florestal e Agroflorestal Requisitos de Frequência Para obter frequência à unidade curricular, os estudantes devem participar em, pelo menos, 85% das aulas. Devem também realizar as quatro Avaliações de Restauro individuais, participar nas visitas de campo e nas atividades associadas, bem como participar na simulação final de stakeholders e políticas públicas. As visitas de campo são atividades obrigatórias de aprendizagem e recolha de evidências, integradas no processo de avaliação. Avaliação Contínua A avaliação é constituída por quatro avaliações escritas individuais de restauro (AR, cada uma com um peso de 17,5%) e por uma simulação final de stakeholders e políticas públicas (S, com um peso de 30%), envolvendo preparação em equipa, negociação e desenvolvimento de uma proposta de política pública negociada. A classificação final em avaliação contínua será calculada da seguinte forma: CF = 0,7 × AR + 0,3 × S Para obter dispensa de exame final, os estudantes devem: • Cumprir o requisito de frequência, participando em, pelo menos, 85% das aulas; • Realizar as quatro Avaliações de Restauro individuais; • Participar nas visitas de campo obrigatórias e preencher as respetivas fichas de campo; • Participar na simulação de stakeholders e políticas públicas; • Obter uma classificação mínima de 9,0 valores em 20 em cada Avaliação de Restauro (AR); • Obter uma classificação mínima de 10 valores em 20 na componente de simulação; • Obter uma classificação final em avaliação contínua de, pelo menos, 10 valores em 20. Avaliação por exame A admissão a exame pressupõe a obtenção de frequência à unidade curricular, mediante a participação em, pelo menos, 85% das aulas, a participação nas visitas de campo obrigatórias e a realização da simulação final de stakeholders e políticas públicas. Na avaliação por exame, a prova escrita (Ex) terá um peso de 70% na classificação final. A classificação obtida na simulação de stakeholders e políticas públicas (S) mantém-se e terá um peso de 30%. A classificação final será calculada da seguinte forma: CF = 0,70 × Ex + 0,30 × S