Currículo

Estratégia Empresarial e Avaliação de Projectos EEAP

Contextos

Groupo: MEFRN 2024-2025 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Unidades Curriculares Optativas > 1º Ano - 2º Semestre

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Familiarizar os alunos com os principais conceitos e metodologias de estruturação e validação de modelos de negócio. Capacitar os alunos para utilizarem as metodologias lean, os conceitos de desenvolvimento de clientes e a tela do modelo de negócios. No final deste primeiro módulo os alunos deverão estar aptos a utilizarem estas metodologias e conceitos na definição estratégica de uma empresa ou de um novo negócio. Familiarizar os alunos com os principais conceitos e metodologias de avaliação de projetos. Capacitar os alunos para utilizarem as metodologias de cálculo financeiro, de avaliação de projetos e de análise de investimentos. No final deste segundo módulo os alunos deverão estar aptos a utilizarem estas metodologias e conceitos na avaliação de um projeto.

Programa

1. Conceitos de estratégia e novos negócios. 2. A metodologia “lean”: desenvolvimento ágil, construção e validação de hipóteses, tela da proposta de valor, produto mínimo viável. 3. Desenvolvimento de clientes: product market fit; descobrir, validar e criar clientes; desenvolver o negócio. 4. Tela do modelo de negócios: proposta de valor, segmento de clientes, canais de distribuição, relações com os clientes, fluxos de rendimentos, parceiros-chave, recursos-chave, atividades-chave, estrutura de custos. 5. Introdução à avaliação de projetos. 6. Cálculo financeiro: juro simples e composto, rendas, fator de reposição de capital. 7. Avaliação de projetos: plano e mapa de investimentos, plano e conta de exploração, plano de financiamento 8. Análise de investimentos: cash-flows, sistemas de preços, análise de rentabilidade, taxa de atualização, análise com financiamento, rentabilidade dos capitais próprios e viabilidade financeira, risco e análise de sensibilidade.

Método de Avaliação

A avaliação procura refletir todas as componentes acima referidas. A Classificação Final (CF) inclui testes individuais (T), o trabalho de grupo desenvolvido em cada semana (TS), a apresentação em aula de um dos temas (AA) e o relatório global e o pitch final (RP), de acordo com: CF = 0,4 x T + 0,3 x TS + 0,1 x AA + 0,2 x RP.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 0.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

  • “Decisões de investimento – Análise financeira de projectos”, Ed.Sílabo, 2ªedição: Soares,I. et alli 2008
  • “Formação Global em Gestão Agrícola - Planeamento”, Manual e caderno de exercícios; Medida 7 PO AGRO: Silva,F.G et alli Maio 2006
  • “Formação Global em Gestão Agrícola - Análise de Investimentos”, Manual e caderno de exercícios; Medida 7 PO AGRO: Silva,F.G et alli Maio 2006
  • The Lean Startup, How Today’s Entrepreneurs use continuous innovation to create radically successful businesses. Crown Business.: Ries, E. 2011
  • Value Proposition Design. John Wiley & Sons, Inc.: Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G., Smith, A. 2014
  • Business Model Generation (Second Edition). John Wiley & Sons, Inc.: Osterwalder, A., Pigneur, Y. 2011
  • The Startup Owner’s Manual – The Step-by-Step Guide for Building a Great Company. K&S Ranch, Inc. Publishers.: Blank, S., Dorf, B. 2012
  • Lean LaunchPad Evidence-Based Entrepreneurship, Educators Guide. ONCIIA: Blank, S., Engel, J. & Hornthal, J. 2013

Secundária

Disciplinas de Execução

2025/2026 - 2º semestre

2026/2027 - 2º semestre

2024/2025 - 2º semestre