Licenciatura Bolonha em Engenharia Alimentar

Plano Curricular LEAlim 2010-2011

Análise Sociológica (AnSoc)

Áreas Científicas - Ciências Económicas e Sociais (CES)

Contextos

Objectivos

Esta Unidade Curricular (UC) visa transmitir um conjunto de noções e conceitos básicos aplicados à análise socioeconómica de problemas associados à gestão dos territórios rurais e das paisagens e das actividades agrícola, florestal e de produção alimentar.
As aulas incluirão tempos de exposição pelo docente nas aulas teóricas e a realização de exercícios práticos e tempos de apresentação dos exercícios resolvidos pelos alunos nas aulas práticas.

Programa

Sociedade e Ambiente
Tema 1 – As actividades económicas em face das possibilidades do meio biofísico e do meio social
Tema 2 – Impactes das actividades económicas no ambiente
Tema 3 – A evolução das tecnologias e do trabalho

Sociedade e Territórios Rurais
Tema 4 – O percurso da agricultura e da floresta em Portugal

Racionalidade do Comportamento dos Agentes
Tema 5 – Diversidade de objectivos e práticas de gestão
Tema 6 – Percepções e atitudes ambientais

Metodologia de avaliação

Objetivos e métodos de ensino

1. Esta Unidade Curricular (UC) visa transmitir um conjunto de noções e conceitos básicos aplicados à análise socioeconómica de problemas associados à gestão dos territórios rurais e das paisagens e das atividades agrícola, florestal e de produção alimentar.


2. As aulas incluirão tempos de exposição pelo docente nas aulas teóricas e a realização de exercícios práticos e tempos de apresentação dos exercícios resolvidos pelos alunos nas aulas práticas.


Avaliação de conhecimentos


3. A avaliação de conhecimentos poderá ser por: (i) Avaliação contínua ou (ii) Exame Final.


4. A modalidade “avaliação contínua” basear-se-á: (i) no desempenho e atitude participativa do aluno quer nas aulas teóricas quer nas aulas práticas, (ii) na resolução de exercícios/ trabalhos práticos, (iii) na apresentação, pelos alunos, destes exercícios/trabalhos e (iv) na realização de dois testes: um a concretizar no final dos três primeiros Temas e o outro no final dos restantes Temas do Programa da UC.


5. A classificação final obtém-se pela média ponderada da classificação nos dois testes (70%) e da classificação dos exercícios/trabalhos práticos (30%).


6. A aprovação na Unidade Curricular na modalidade “avaliação contínua” dependerá de:
a. Classificação igual ou superior a 10 valores nos dois testes. Caso o aluno tenha nota inferior a 10 valores num dos testes poderá repeti-lo só na primeira data do Exame Final fixada para a UC.
b. Apresentação com aprovação dos exercícios/trabalhos práticos,
c. Respeito por um mínimo de 75% de presenças na totalidade das aulas práticas e das aulas teóricas.


7. Caso o aluno não respeite qualquer um dos itens enumerados no ponto anterior poderá fazer Exame Final para a totalidade da matéria leccionada na UC.


8. Note-se que o Exame Final deverá ser encarado como recurso e não como modalidade normal de avaliação da Unidade Curricular.


Admissão a exame final


9. A admissão a Exame Final dependerá do respeito por um mínimo de 75% de presenças na totalidade das aulas práticas e das aulas teóricas.

Nível

1º Ciclo (L)

Regime

Semestral

Carga Horária

Aula Teórica (T): 28.0 h/semestre

Aula de Problemas (TP): 42.0 h/semestre

Créditos ECTS: 6.0