Apresentação pelos alunos de um trabalho de síntese sobre um artigo enquadrado numa das temáticas leccionadas na aula (continuação).

Aula dada na 2ª feira dia 15

Apresentação pelos alunos de um trabalho de síntese sobre um artigo enquadrado numa das temáticas leccionadas na aula.

Aula dada na 2ª feira dia 15

2º Teste de avaliação de conhecimentos

Uso e preferência de microhabitatem populações piscícolas e inclusão em modelos de requalificação fluvial

Aula leccionada no  dia 9 de Dezembro 3ª feira com palestra dada pelo Investigador: José Maria Santos.

Conservação de populações, exercicio prático usando ecologia e modelos de gestão de metapopulações.

Supressão e regulação das populações. História da gestão de pragas, da luta química e cultural às novas tecnologias de controlo de pragas. Gestão integrada de pragas. Meios biotécnicos e autocidas. Controlo biológico

Matriz de Leslie. Aplicação à gestão de populações sob captura  (continuação)

Espécies invasivas: impactes ecológicos e económicos. Fases do processo invasivo. Gestão de espécies invasoras

Matriz de Leslie - modelo com base na estrutura etária das populações. Aplicação da estrtutura etária e da matriz de Leslie à gestão de populações piscicolas com captura.

Conservação de populações. Definição de metapopulação. Dispersão e extinção. Corredores ecológicos. Recolonização e transferência

Evolução de populações sob predação ( exercicio prático). Simulação do modelo de predador-presa Lotka-Volterra no programa Populus.

Gestão de populações, enquadramento: conservação, exploração e gestão de pragas

Exploração de populações, caça e pesca: sustentabilidade e captura máxima sustentável.

Leitura e análise de um texto:

Bodmer R.E. and Robinson J.G. (2004). Evaluating the Sustainability of Hunting in the Neotropics

Visita de estudo

Primeiro teste de avaliação teórico

Efeito da razão sexual e da selecção sexual na dinâmica e estrutura genérica das populações – trabalho de pesquisa bibliográfica.

Apresentação e discussão dos resultados obtidos pelos alunos

Resposta numérica dos predadores à densidade da presa. Parasitoidismo: Modelos parasitóide-hospedeiro. Parasitismo, transmissão de doenças. Coevolução predador-presa, parasita-hospedeiro.

Efeito da razão sexual e da selecção sexual na dinâmica e estrutura genérica das populações – trabalho de pesquisa bibliográfica.

Aula realizada no dia 28/10 das 11h às 13h30

Seminário Invasões biológicas.

Análise de sobrevivência. Estimador de Kaplan-Meyer. Teste log-rank. Regressão de Cox  (cont.)

Predação (consumo secundário).  Estratégias de captura, dieta óptima

Respostas funcionais dos predadores à densidade das presas

Análise de sobrevivência Estimador de Kaplan- Meyer. Teste Log-rank. Regressão de Cox. Exercícios práticos.

Tipos de relações interespecífica.

Competição interespecífica.

Modelo de Lotka-Volterra para a competição interespecífica

Efeitos da competição interespecifica na dinâmica e variabilidade fenotipica das  populações

Construção de tabelas de vida- exercicios

Ciclos de vida. Estrutura etária. Tabelas de vida. Curvas de sobrevivência. Factores de regulação das populações

Amostragem das populações - exercício prático (continuação)

Modelo geométrico e exponencial. Crescimento dependente da densidade, modelo logístico. Competição intraespecifica. Estratégias r e K. Efeito de Allee

Métodos de amostragem das populações. Medidas de dimensão populacional. Amostragem por captura/recaptura. Padrões de distribuição das populações. Análises estatísticas.

Apresentação da disciplina, programa e sistema de avaliação. Introdução à ecologia e gestão das populações. Definição de população. Características e descrição das populações. Factores que afectam as populações