Título:

Em primeiro lugar, pretende-se que os alunos fiquem a conhecer os processos e componentes da fase terrestre do ciclo hidrológico: sua caracterização física, métodos de medição das variáveis e parâmetros intervenientes, e modelação dos mesmos com diferentes escalas temporais e espaciais, recorrendo a diferentes tipos de modelos (empíricos ou de base física, determinísticos ou estocásticos). Em segundo lugar, pretende-se que os alunos passem do conhecimento dos processos à sua integração em técnicas de engenharia aplicadas à escala da bacia hidrográfica, necessárias a diferentes níveis do planeamento e gestão dos recursos hídricos.