Sumários

Aula 12

3 Abril 2025, 11:00 Fernanda Maria dos Reis Torroaes Valente

Revisões. Resolução do teste do ano passado com alguns exercícios adicionais.


Aula 12

28 Março 2025, 11:00 Fernanda Maria dos Reis Torroaes Valente

Resolução do exercício 17 (conclusão): cálculo das frequências relativas e absolutas acumuladas e relativas acumuladas.
Sistematização do tipo de variáveis e dos indicadores de localização e dispersão estudados adequados a cada caso. Diagramas de extremos e quartis e caixas de bigodes (boxplots): classificação de observações atípicas (outliers), construção, indicadores de localização e dispersão visíveis e sua importância para a comparação de várias amostras. 
Resolução do ex. 18.


Aula 11

27 Março 2025, 11:00 Fernanda Maria dos Reis Torroaes Valente

Indicadores numéricos para dados quantitativos: indicadores de localização (média, mediana, quartis, percentis e moda) e de dispersão (amplitude total, amplitude inter-quartil, variância e desvio padrão). Definição e funções do Excel para o seu cálculo. O coeficiente de variação: definição e a sua importância no cálculo da dispersão de conjuntos de dados com diferentes unidades/grandeza. 
Resolução do ex. 17: cálculo de indicadores numéricos, construção de classes de amplitude constante para agrupamento de dados de natureza quantitativa contínua e cálculo da frequência absoluta das classes (utilização da função COUNTIFS ou FREQUENCY).


Aula 10

21 Março 2025, 11:00 Fernanda Maria dos Reis Torroaes Valente

Dados de natureza quantitativa discreta, com um elevado número de valores distintos, ou quantitativos contínuos: procedimento para o agrupamento dos dados em classes e regras para a criação de classes. Resolução do ex. 16: tabela 
de frequências absolutas (a função FREQUENCY), relativas, absolutas acumuladas e relativas acumuladas (com a função SUM) para dados quantitativos discretos com um número elevado de valores distintos e construção do respectivo histograma.

TPC: resolução do ex. 17.


Aula 9

20 Março 2025, 11:00 Fernanda Maria dos Reis Torroaes Valente

Ex. 14 (conclusão): criação de diagramas de barras (com recurso a gráficos de colunas e a gráficos dinâmicos). Resolução do ex.15: tabela de frequências absolutas, relativas, absolutas acumuladas e relativas acumuladas para dados quantitativos discretos com um número reduzido de valores distintos; utilização das funções COUNTIF e SUM e de tabelas dinâmicas; representação gráfica através de diagramas de barras.