Matemática I

DESTINATÁRIOS | Estudantes da licenciatura em Arquitectura Paisagista do ISA.

OBJECTIVOS | Compreensão dos conceitos fundamentais de cálculo infinitesimal e cálculo matricial; amadurecimento da formação matemática.

PRÉ-REQUISITOS | Formação matemática a nível do ensino secundário.

CARGA HORÁRIA SEMANAL | 8 horas = 2 x 2h30m aulas teórico-práticas + 3h estudo livre (6 ECTS)

FUNCIONAMENTO | Aulas teórico-práticas - apresentação da matéria e de exemplos pelo docente; resolução de exercícios pelos alunos, esclarecimento de dúvidas | Estudo livre - trabalho do aluno que inclui a compreensão das aulas e a resolução de exercícios.

FREQUÊNCIA | Classificação em algum dos testes não inferior a 3 valores (ver Avaliação). A frequência obtida em anos anteriores não se perde; os alunos com o estatuto de trabalhadores-estudantes têm frequência.

AVALIAÇÃO | Por testes - 2 testes a realizar durante o semestre, cada um com a cotação de 10 valores. Considera-se aprovado o aluno que obtenha pelo menos 10 valores na soma das classificações obtidas nos testes. A classificação final será o valor dessa soma. | Por exame - Existem 2 chamadas. Só os alunos com frequência podem fazer exame. Considera-se aprovado o aluno que obtenha pelo menos 10 valores numa das chamadas. Um aluno aprovado por testes ou na 1ª chamada pode melhorar a sua classificação na 2ª chamada. 

PROGRAMA | Funções reais de uma variável real: limites, derivadas, primitivas e integrais | Cálculo vectorial e matricial | Resolução de sistemas lineares.

MATERIAL DE APOIO | Textos de apoio de Matemática I | Tabelas (funções, derivadas, primitivas) | Exercícios.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |  R. Larson, B.H. Edwards, R.P. Hostetler, Cálculo, Vol. 1, Oitava edição, Mc Graw Hill, 2006 | H. Anton, C. Rorres, Elementary Linear Algebra with Applications, Décima edição, John Wiley \& Sons, 2010 | K.R. Matthews, Elementary Linear Algebra, 2013 (online).

DOCENTES | Isabel Martins

HORÁRIO DE ATENDIMENTO A ALUNOS |  5ª-feira, 14h30m-16h