Métodos de Ensino e Avaliações

- As matérias teóricas são aplicadas no trabalho prático em grupo sobre uma região de Portugal (escolha de uma folha da carta militar de Portugal 1:25.000). - Na 1ª fase a região é estudada na sua dimensão biofísica, humanística e sensorial, com produção de cartogramas. O conhecimento humanístico/histórico é obtido em documentos escritos. A abordagem sensorial/estética baseia-se na visita do local. - Na 2ª fase são identificados padrões de distribuição espacial, correlações, e delimitação de áreas homogéneas com identificação de recursos, condicionalismos, sistemas de funcionamento e perceções sensoriais. São propostas intenções de intervenção na paisagem no sentido da salvaguarda dos seus valores, recuperação e na valorização e evolução inovadora. - Avaliação contínua: classificação do trabalho de grupo (30%); avaliação escrita individual sobre as matérias das aulas teóricas e dos diferentes trabalhos de grupo (70%). Avaliação mínima 10 valores é necessária no teste e no trabalho.