Disciplina Curricular
Seminário sobre Conhecimento Avançado SCAv
Doutoramento Bolonha em Uso Sustentável da Terra - DUsoSustTerra
Contextos
Grupo: DUsoSustTerra > 3º Ciclo > Parte Escolar > Unidades Curriculares Obrigatorias
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Os objetivos de aprendizagem deste Seminário, localizado no terceiro ano da tese, são i) avaliar a progressão do aluno no desenvolvimento da tese e fase final, ii) apresentar, compartilhar e discutir os seus principais resultados com a coorte anual dos alunos, iii) promover a partilha comum de ideias e de resultados, com vista a iniciativas comuns e sinergias; iv) introduzir o tema de inovação em ciência, e de como potenciar inovação com os resultados das teses, incluindo patentes e aplicações de todo o tipo; v) marketing de aplicações e produtos e do perfil de investigação, para prossecução de carreiras.
Programa
O aluno desenvolverá o Seminário em 75 horas de trabalho, das quais apenas 14 presenciais. A disciplina basear-se-á na apresentação, divulgação e debate, por cada aluno, ao longo das aulas, dos principais resultados que tem vindo a obter ao longo dos três anos de tese, bem como das novas questões suscitadas. As apresentações serão seguidas de um debate, centrando-se nas ideias e questões suscitadas pela apresentação e também nas delas decorrentes. Duas conferências e casos de estudo descritos apoiam o tema aplicação dos resultados obtidos e de futuro desenvolvimento de carreiras, quer na sociedade quer na área da investigação, desde a coleta de dados até a publicação e para além disso. Finalmente, serão abordados aspetos de projeção e divulgação de resultados e do perfil de investigação, num debate dedicado.
Métodos de ensino e avaliação
As horas presenciais serão dedicadas a tópicos de inovação e aplicações dos resultados das teses, e de desenvolvimento de carreiras científicas, e discussões sobre o assunto, começando com palestras e seguindo com discussões dedicadas. Os alunos realizam individualmente uma avaliação global sedimentada dos resultados já obtidos na tese, que tem vindo a desenvolver nos últimos três anos, apresentando-os aos restantes alunos e professores e evidenciando a sua importância e novidade, e simultaneamente testando as conclusões propostas. As sessões de apresentações serão seguidas de debate. A avaliação é dada pelas apresentações (50%). Num Seminário final (nota:50%) em que estão presentes um dos docentes da disciplina, e dois especialistas da área da tese, e um dos orientadores, é avaliada a segurança do aluno nos conteúdos e sua capacidade de apresentar e defender o que vem desenvolvendo na tese. São entregues conselhos e recomendações ao aluno/a no final.