Currículo

Biologia Florestal BFlo

Contextos

Groupo: LEFRN 2023-2024 > 1º Ciclo > Unidades Curriculares

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

O objectivo principal é que os alunos conheçam a forma e estrutura das árvores e compreendam a sua relação com o funcionamento das árvores. Os alunos terão que compreender conceitos básicos de fisiologia das árvores, cobrindo os processos físicos e químicos que ocorrem nas plantas, o metabolismo, produtos secundários, e princípios de crescimento e desenvolvimento Será também estudada a resposta fisiológica e ecofisiológica das árvores às condições ambientais ou que resultem da intervenção técnica da silvicultura ou de alterações no uso do solo.

Programa

Introdução: As árvores, a forma, a função e o tempo; O desenvolvimento e crescimento das árvores: Factores ambientais, sinais e desenvolvimento. Alongamento caulinar e formação da copa. Engrossamento do caule e raízes (crescimento secundário) e estrutura da madeira. A casca. Raízes e arquitectura das raízes. 3. O funcionamento das árvores: Absorção e transporte de água. A funcionalidade do xilema; O processo reprodutivo e a fisiologia da semente. Produtividade: Fotossíntese e respiração; Translocação de assimilados e acumulação reservas. O balanço de carbono nas florestas; Produtos do metabolismo secundário. Stress fisiológico; Resposta a factores abióticos, como temperatura e luz; água.

Método de Avaliação

As metodologias envolvem: a exposição oral dos tópicos programáticos e das ideias-chave que estruturam o conhecimento a desenvolver; aulas práticas que possibilitam o contacto com métodos e equipamento científicos, e desenvolvimento de um trabalho prático em estufa e laboratório, complementando os conhecimentos teóricos através da realização de uma experiência de carácter prático e preparação de um trabalho de revisão teórico apresentados com exposição oral. A avaliação baseia-se na apresentação e discussão do trabalho apresentado oralmente e de dois teste de avaliação contínua. A admissão a exame final depende da realização e apresentação escrita e oral do trabalho prático e realização dos dois testes. O trabalho contribui com 30% para a nota final. Na avaliação contínua os alunos realizam dois testes intercalares. A dispensa do exame final depende da classificação média mínima ou igual a 10 valores, não podendo cada teste ser inferior a 9 valores e aprovação no trabalho prático.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 0.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

Plant Physiology and Development, 6th edition. Sinauer Associates: Taiz L., Zeiger E., Ma Moller I., Murphy M. 2022
Applied Tree Biology. 391 pp. Wiley-Blackwell: Hirons A.D. & Thomas P.A. 2017
Physiology of Woody Plants. 3rd Ed, Elsevier, San Diego, USA.: Pallardy S. 2008
Silvicultura – A gestão dos ecossistemas florestais Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 597 pp (capítulos: 1, 3 e 4): Alves, A. A., Pereira J.S, Correia, A.V. 2012