Currículo
Ecologia da Paisagem Aplicada EcPAp
Contextos
Groupo: MAP 2024-2025 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Unidades Curriculares Obrigatórias
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O objectivo central é o de que os alunos possam resolver em conjunto situações e questões práticas reais com o recurso aos conceitos e às ferramentas da Ecologia da Paisagem, verificando o interesse e a vantagem da sua utilização. Nesta disciplina pretende-se que os alunos recorram ao uso de ferramentas informáticas já conhecidas, nomeadamente de Sistemas de Informação Geográfica e de Análise de Padrões.
Programa
No início da disciplina são apresentados possíveis casos de aplicação dos conceitos e das ferramentas da Ecologia da Paisagem, sendo seleccionado o caso (ou os casos) que mais interesse tenha(m) suscitado. Em todos os possíveis casos de aplicação incluem-se sempre análises de: 1. Padrões de elementos na paisagem, sejam elementos pontuais, lineares ou manchas, e sua interpretação; 2. Composição e configuração da paisagem em relação com os eu funcionamento; 3. Dinâmica da paisagem e seus processos. Em cada ano, o caso de estudo a desenvolver pelos alunos poderá variar de acordo com a actualidade e interesse do tema e com a disponibilidade da informação geográfica de base. Como exemplo, o estudo desenvolvido em 2009-2010 centrou-se numa questão central e num factor importante para a dinâmica da paisagem: o fogo. Respeitando as diversas fases da análise recorre-se à avaliação de: 1. Padrões de distribuição dos pontos de origem de incêndio; 2. Associação entre pontos de origem de incêndio e tipos de uso de solo; 3. Análise das áreas ardidas e suas formas; 4. Associação entre áreas ardidas e tipos de uso de solo (índices de selecção); 5. Dinâmica da paisagem através de matrizes de transição; 6. Matrizes de transição condicional: o fogo como processo e factor de dinâmica da paisagem. Utilizam-se em todos os casos e de uma forma bastante desenvolvida as ferramentas de informação geográfica, sendo todos os trabalhos desenvolvidos com recurso a software de Informação Geográfica e Análise de Padrões, e sendo as análises quantitativas finais realizadas em Excel (ou software de estatística), garantindo a possibilidade de utilização prática destas ferramentas no futuro profissional dos alunos.
Método de Avaliação
Os alunos trabalham em equipa analisando cada equipa as mesmas questões em áreas diferentes, ou diferentes questões para a mesma área, com apresentação por cada equipa dos resultados obtidos e com discussão geral em turma para comparação entre os diversos resultados. A avaliação é feita com base no trabalho, na apresentação e na discussão das equipas. Como previsto no regulamento do ISA os alunos têm direito a exame final, caso em que lhes é apresentado um trabalho individual.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 0.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Land Mosaics. The ecology of landscapes and regions. Cambridge University Press.: Forman, R.T.T 1995
- Recent Dynamics of the Mediterranean Vegetation and Landscape. John Wiley and Sons.: Mazzoleni, S., G. di Pasquale, M. Mulligan, P. di Martino, and F.C. Rego. 2004