Currículo

Integração de Energias Renováveis em Processos Ambientais e Agroindustriais IERPAAgr

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

- Conhecer as metas setoriais de transição energética, descarbonização, produção e consumo de energia e ação climática. - Compreender os fundamentos de sistemas de energias renováveis, com especial ênfase no solar fotovoltaico e solar térmico: conhecer a contribuição nacional atual e futura da geração renovável. - Avaliar diferentes tecnologias de energia renovável e selecionar as adequadas para a conceção de sistemas sustentáveis de energia, tendo em conta o contexto e a sua eficiência. - Saber caracterizar a disponibilidade dos recursos (exº radiação solar e potencial eólico) e gerir a recolha e análise de dados - Utilizar ferramentas informáticas de projeto (dimensionamento) de sistemas de energia renovável, nomeadamente fotovoltaicos e solar térmico

Programa

Mecanismos de avaliação e soluções preconizados no Plano de Energia e Clima 2030: metas nacionais e europeias. Recursos renováveis de energia: Fontes de energia renovável e tecnologias de aproveitamento. Geometria solar: Recurso solar: movimento terra-sol; radiação solar global, difusa, direta e refletida; irradiância. Eficiência energética em edifícios de habitação e agroindustriais. Conversão elétrica da energia solar: Energia fotovoltaica. Ligação à rede e produção descentralizada. Conversão Térmica da Energia solar. Água quente solar. Aplicações de calor solar em processos ambientais e agroindustriais. Aplicações de sistemas micro-eólicos em processo industrial. Aplicações de soluções de geotermia superficial: aquecimento e arrefecimento. Fundamentos de energia geotérmica. Bomba de calor geotérmica. Integração de renováveis em processos ambientais e agroindustriais.

Método de Avaliação

Regras de funcionamento: - O aluno deve ter 70% de assiduidade - As aulas terão lugar no ISA ou no LNEG, de acordo com o planeamento que será fornecido Método de Avaliação: A avaliação de conhecimentos será efetuada com base nas seguintes parcelas: - Questionários sobre os temas lecionados (previstos 3, nas semanas 3, 7 e 14), com nota mínima de 8 valores em cada. A obtenção de 9,5 como média final dispensa a realização de exame (60%). - Desenvolvimento de aplicação prática em pares, incluindo documento escrito e apresentação/discussão oral (40%) Caso o aluno não obtenha aprovação nos questionários, terá que fazer exame (60%).

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Position Paper on Water, Energy, Food and Ecosystem (WEFE) Nexus and Sustainable development Goals (SDGs): - 2019
• SOLAR XXI – Em direção à Energia Zero / Towards Zero Energy: Edição LNEG 2010
• Renewable Energy Policies in a Time of Transition - Heating and Cooling: IRENA 2020
• Fórum Energias Renováveis em Portugal 2020: Edição LNEG 2020
• Energias Renováveis – Renewable Energies: Edição Atelier Nunes e Pã 2010
• Renewable energy for agri-food systems – Towards the Sustainable Development Goals and the Paris agreement. Abu Dhabi and Rome: IRENA and FAO 2021
• Renewable Energy in the Water, Energy & Food Nexus: IRENA 2015
• Renewable Energy: a first course, CRC Press, Taylor & Francis Group, pp. 464.: Robert Ehrlich 2013
• Renewable Energy: Power for a Sustainable Future, Oxford University Press, pp. 584: Godfrey Boyle 2012
• Documentos de apoio fornecidos pelos docentes da UC.: - -

Secundária

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 2º semestre

2025/2026 - 1º semestre

2024/2025 - 2º semestre