Apresentação e discussão de trabalhos.

Apresentação oral dos trabalhos práticos desenvolvidos por cada grupo.

Realização do teste global.

Realização do teste global.

Trabalho de grupo sobre compostos emergentes.

Debate de um artigo ciêntifico analisado previamente por cada grupo de trabalho.

Extracção de metais do solo e sua determinação por espectrofotometria de absorção atómica.

Factores que afectam a disponibilidade dos metais para as plantas. Resposta das plantas ao stress provocado por metais pesados. Mecanismos de defesa da planta.

Visita ao laboratório de referência de monitorização do ar - APA

Visita de estudo à Agência Portuguesa do Ambiente - laboratório de referência das emissões para o ar.

• Analise dos lixiviados:

1. Determinação de pH
2. Determinação da Condutividade electrica
3. Determinação do teor de nitratos

• Divisão das colunas de solos em 4 camadas
• Condicionamento do solo

Casoa práticos da aplicação de tratamento de oxidação avançada.

Determinação do zinco em lixiviados por espectrofotometria de absorção atómica. Preparação da curva de calibração e medição das concentrações de Zn.

Metais pesados: definições e origem. Elementos essenciais e não essenciais. Fontes de contaminação. Distribuição de poluentes pelos ecossistemas. Estudo de casos: chumbo, cádmio, mercúrio, arsénio e zinco. Propriedades do solo. Disponibilidade de metais para os seres vivos.

1. Simulação de precipitação
2. Recolha de lixiviados
3. Condicionamento das amostras

1. Elementos metálicos vestigiais (EMV) no meio aquatico
2. Toxicidade dos EMV
3. Estado e labilidade dos EMV
4. Noção de ioes livres
5. Complexação de EMV
6. Hidrolise, precipitação e solubilização de EMV
7. Especiação de EMV

1. Apresentação dos conceitos basicos associados a lixiviação de metais em solos
2. Discussão e elaboração do delineamento experimental
3. Preparação das colunas de solos e condicionamento

1. Importancia do ar como compartimento ambiental;
2. Poluição atmosférica
3. Padrões de qualidade do ar
4. Emissões gasosas: principios fundamentais;
5. Monitorização das emissões de gases com efeito de estufa e amoniaco
6. Tecnicais de medição e modelação
7. Cálculo de fatores de emissão.

Preparação de ensaio de laboratorio para medição de GEE e amoníaco em solos tratados com chorumes animais.

Protocolo experimental de recolha de gases

Analise quantitativa de metano, óxido nitroso e dióxido de carbono por cromatografia gasosa.

Analise e tratamento de dados: calculo de fluxos de emissão

Interpretação de dados

Introduction to emerging contaminants:

• Pharmaceuticals
• Personal Care Products
• Endocrine Disrupting Compounds

Compensação da aula laboratorial de leitura dos testes de toxicidade realizada no dia 02 outubro.

Conclusão da matéria anterior. 

Apresentação e discussão dos trabalhos dos alunos

Realização dos ensaios de toxicidade preparados na aula anterior para posterior quantificação dos efeitos tóxicos agudos das amostras de água contaminadas.

T - Características das substâncias químicas, dos compartimentos ambientais na previsão da sua distribuição ambiental.                                                                                                                                                           Aplicação às substâncias químicas analisadas na aula anterior de modelos de análise de distribuição ambiental.

Substâncias químicas prioritárias no domínio ambiental. Misturas das substâncias químicas no ambiente. (Palestra pela Doutora Emilia Silva)

 

Conclu Aula ant.

Acompanhamento de situação real de contaminação ambiental a analisar. Análise das questões colocadas, recolha de dados (consulta de base de dados on line), comparação de valores de propriedades físico-químicas, partição ambiental, constantes de reações nos compartimentos ambientais e de dados ecotoxicológicos para diversas substâncias químicas.

Preparação laboratorial de ensaios biológicos para avaliação da toxicidade das amostras para uma espécies aquáticas.

 

Impacte ambiental da pecuária intensiva, emissões para a água, solo e ar.

Diversas substâncias químicas, grupos químicos, comportamento e efeitos no ambiente. Propriedades físico-químicas, de partição ambiental, processos de transporte e de transformação e implicações no ambiente ( ar, água, solo, sedimento e biota).

Apresentação da Unidade Curricular, dos docentes responsáveis e do funcionamento da mesma.

Definição dos objectivos a atingir e apresentação do programa detalhado da unidade curricular, da bibliografia a consultar e qual o processo de avaliação de conhecimentos ao longo do semestre.