Resultados e analise da avaliação contínua

Debate final sobre a UC. Perspectivas futuras para melhoria da UC.

Seminários: Apresentação e discussão dos projetos (trabalhos de grupo)

Apresentação oral dos trabalhos e sua discussão.

Apresentação e discussão dos trabalhos de Seminário dos alunos

Apresentação de seminários por parte de profissionais do setor agrícola: António Calado; Gabriela Cruz.

Teste

Como efectuar uma pesquisa de artigos científicos relacionados com um tema ou palavra-chave? Google Académico. Recursos disponíveis através da página da BISA, na intranet do ISA (e.g., ISI Web of Knowledge, Biblioteca do Conhecimento online). Como obter uma cópia de um artigo através da Biblioteca do Conhecimento online? Pesquisa bibliográfica através da ISI Web of Knowledge. Selecção de palavras-chave. Pesquisa cruzada. O EndNote como software de gestão de informação bibliográfica e de elaboração de textos científicos. Criação de uma conta pessoal no EndNote Web. Possibilidade de gravar os resultados de uma pesquisa bibliográfica feita através da ISI Web of Knowledge no EndNoteWeb. Criação de uma lista de referências bibliográficas formatada de acordo com a regras de uma revista no EndNoteWeb.

Fontes bibliográficas: Tipo e qualidade das fontes. Cuidados a ter na sua selecção. Artigos publicados em Revistas Internacionais ISI e a arbitragem científica ou revisão por pares (peer review). O que é o factor de impacto de uma revista científica? Como saber qual o factor de impacto de uma revista através do ISI Web of Knowledge?

Exercícios

Como efectuar uma pesquisa de artigos científicos relacionados com um tema ou palavra-chave? Google Académico. Recursos disponíveis através da página da BISA, na intranet do ISA (e.g., ISI Web of Knowledge, Biblioteca do Conhecimento online). Como obter uma cópia de um artigo através da Biblioteca do Conhecimento online? Pesquisa bibliográfica através da ISI Web of Knowledge. Selecção de palavras-chave. Pesquisa cruzada. O EndNote como software de gestão de informação bibliográfica e de elaboração de textos científicos. Criação de uma conta pessoal no EndNote Web. Possibilidade de gravar os resultados de uma pesquisa bibliográfica feita através da ISI Web of Knowledge no EndNoteWeb. Criação de uma lista de referências bibliográficas formatada de acordo com a regras de uma revista no EndNoteWeb.

Fontes bibliográficas: Tipo e qualidade das fontes. Cuidados a ter na sua selecção. Artigos publicados em Revistas Internacionais ISI e a arbitragem científica ou revisão por pares (peer review). O que é o factor de impacto de uma revista científica? Como saber qual o factor de impacto de uma revista através do ISI Web of Knowledge?

Exercícios

Normas para preparação e entrega do trabalho escrito e da apresentação oral;

Linhas de orientação para melhorar a eficácia da comunicação oral e escrita

Relato de uma experiência profissional. O caso da Hortomelão pelo Sr. Carlos Ferreira e pela Sr.ª Eng.ª Alexandra Sequeira.

 Desenvolvimento de competências periféricas. Auto-Conhecimento.

 Exercícios individuais de comunicação oral e de avaliação de pontos fortes e a melhorar (equipe)

Desenvolvimento de competências periféricas. Auto-Conhecimento. Exercícios individuais de comunicação oral e de avaliação de pontos fortes e a melhorar (equipe):

 Competências “duras” e “suaves”. Quais e para quê?

Aspectos comportamentais da actividade profissional. Desempenho, produtividade e sucesso. Criatividade e Inovação. Empreendedorismo. Capacidades, técnica, de comunicação, de liderança e de auto-motivação. Competências centrais e periféricas

Competências “duras” e “suaves”. Quais e para quê? Aspectos comportamentais da actividade profissional. Desempenho, produtividade e sucesso. Criatividade e Inovação. Empreendedorismo. Capacidades, técnica, de comunicação, de liderança e de auto-motivação. Competências centrais e periféricas

 

Apresentação e objectivos da UC. Sistema de Avaliação

Organização dos grupos e solicitação dos temas de trabalho de Seminário. Metas a cumprir.

Perfil alunos (Ficha).

Engenharia agronómica e desafios actuais. Competências no âmbito da Engenharia Agronómica. Descritores de Dublin. As diversas competências

Apresentação e objectivos da UC. Sistema de Avaliação Organização dos grupos e solicitação dos temas de trabalho de Seminário. Metas a cumprir. Perfil alunos (Ficha). Engenharia agronómica e desafios actuais. Competências no âmbito da Engenharia Agronómica. Descritores de Dublin. As diversas competências